北京网上阅卷系统是什么，更简单，成本更低

2024-05-13 02:00:01 559次浏览

价 格：面议

特点： 答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。 模板制作简单，选择属性框选模块即可。 定位点自动匹配，位置准确。 各功能模块制作灵活，无顺序要求。 支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制） 具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷 支持A、B卷的答题卡及常用条形码考号的自动识别 支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷 支持考生答卷个人信息自动校对

所谓网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。 阅卷模式 多种阅卷模式： “1+1” 1个阅卷老师另1个阅卷老师复评 “1+1+1” 1位阅卷教师、1位小组长、1位科组长 “1+0” 1个老师评阅 “2+1”模式，即每张答卷都由两位教师各自阅一遍，对同一题分数有分歧时，将由小组长裁定。 “2+1+1”的模式评阅，也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题，如果这两位教师给出的分数超过误差值（误差值：评卷前由本科目教研员确定），则计算机自动提交至三位教师评阅，如果三位教师与前两位教师给出的分数还超过误差值，计算机再自动提交给题组长进行终评。 工作流程 答卷扫描识别 考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生试卷进行关键字（考号）及多字段（选择题）的校对，生成模板。 网上评卷 扫描完成后，导入模板。进行系统管理（项目管理、考试科目），评卷设置（模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配），主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷； 成绩统计分析 主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。 考生可网络查询个人总分、单科分及排名，各题得分、答题情况、标准答案、教师批注等信息。 监控功能强大，提高阅卷质量。 监控总体进度、各题阅卷进度，随时调整阅卷任务，确保阅卷速度。 监控各题总平均分与教师个人阅卷平均分对比，及时调整阅卷标准。 教师评阅试卷抽查，问题试卷可打回重阅、可直接判分，确保阅卷质量。 报表，一键导出。 成绩表、试卷分析表、历次成绩对比表、教师教学质量评价表涵盖教育测量学所有指标，，只需配置相关参数所有报表即可一键导出。

网上阅卷全称是网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。 评卷的公正性要求 考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。 基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可满足这一需要。 评卷的准确性要求 考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。 影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关； 要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中有效的手段。 评卷的效率要求 在社会发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。 减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。 教学管理信息化要求 当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。 由此可见，要实现教学管理信息化，具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的分析。 答卷扫描识别 考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生试卷进行关键字（考号）及多字段（选择题）的校对，生成模板。

大家都知道，美术艺考一直是教育工作者比较头疼的一件事。因为联考的试卷数量庞大，如此多的作品一同铺开，眼花缭乱，所以阅卷地点一般会选择比较空旷的地方，比如体育馆、篮球场等。 但自从2018年高考改革之后，艺考的一些评卷方式受到改革风潮的影响，做出了一定的改进。从人力评卷，改为素描和速写机评，色彩保持人力评卷，两种评卷方式结合的评选方式。 这种评卷方式，无疑要用到传说中的“阅卷”——网上阅卷系统！可能提到网上阅卷系统，大家的印象还停留在扫描切割、定位线、定位点。。。。。。自国家大力推进“互联网+”和人工智能以来，市场规模不断扩大，智慧校园类的产品是目前教育行业受欢迎的项目，国家和各级都积极给予全方面的扶持。 像翰林金榜网上阅卷系统，采用“互联网+”模式设计和大数据挖掘分析技术，用户只需“扫描和评阅”即可完成繁重的评卷任务和复杂的考试数据统计与分析。不仅大大节省考试的人力、财力、物力成本，还可以阅卷的准确性和提高阅卷速度，能飞跃性促进考试管理信息化。 “静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。。。。。。呕心沥血您在写教案，高大的身影映在您窗上。。。。。。”，每当听到这首歌，无不感慨教育工作者的辛苦。不过，只要有了翰林金榜网上阅卷系统，就能与熬夜伏案说“拜拜”！ 开学之际，一套翰林金榜网上阅卷系统，一份送给教育工作者的大礼！