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北京答题卡批发,为您解决考试难题

2025-01-13 09:00:02 627次浏览

价 格:面议

答题卡的扫描、识别模板的制作、客观题处理和主观题分割操作。

在答题卡回收完毕之后,我们就可以进行试卷的扫描和处理,这里大致完成几个方面的工作。

学生答题卡的数字化,即将答题卡通过扫描仪扫描成图像文件存储到电脑磁盘中。在扫描过程中可以根据实际的图像要求调整图像的质量。

我们产品配套一款市场上***较高的产品作为主要的图像录入设备,具体关于扫描仪的相关性能介绍会在下面的一个主题中详细说明。

在进行客观题处理和主观题分割之前,要有一个答题卡属性定义,即我们所谓的答题卡模板制作,主要用来完成客观题的定义和主观题分块的定义。我们产品中的答题卡模板定义采用完全图像化的方式进行。只需用鼠标拖拽区域以及选择属性即可完成,操作方便简单。

客观题的处理和主观题分割处理。

关于质量检查。

本产品提供基于考点和考场的质量检查功能,保证各个考点的数据完整。

机读答题卡是光标阅读机阅卷机专用纸制印刷卡片,是光标阅读机阅卷机要采集信息的载体。机读答题卡表面印制信息位(格框),并按需求为这些信息位标定不同的定义,使用者采用2B铅笔按规定填涂信息位,表达使用者的意愿,然后光标阅读机光电头发出的光照射在信息卡的信息位上,如该信息位被涂黑则部分光被吸收,反射光变弱,否则,反射光变强,并由对应的接收管将强弱不同的光信号转移成电信号,再经A/D转换、数字滤波、模式识别后完成对信息卡中字符的识别。

机读答题卡信息由光标阅读机(读卡机)识别后快速(3-5张/秒)输入计算机的,一般大量阅读识别,不可重复使用,属易耗品。

厂商供应考试阅卷、评估、学籍管理、民主测评、行风测评、干部考核、选举、招聘选拔、报名、人事测评、心理测评、问卷调查、数据调研、满意度调查、健康问卷、民意调查、评审评奖、竞赛抽奖用光标阅读机和机读卡,并提供配套使用方案。咨询。光标阅读机在众多领域的成功应用:

服务教育系统: 考试阅卷,学籍管理,招生报名,评估

服务统计调查: 人口普查,民意调查,竞赛抽奖

服务金融系统: 纳税申报,记账凭,税务调查

服务卫生系统: 健康调查、满意度调查、疾病调研

服务公安系统: 案例分析,户籍管理

服务电力系统: 干部廉正,员工考核,干部选举

服务选举系统: 民主选举

服务政府系统: 民主测评,干部考核,换届考察,年终考核

服务应用系统: 人事测评,岗前测评,市场问卷,心理测试等

其 它 应 用: 其它各行业技能考核、认、数据统计、调查、评估等等。

机读卡 信息卡是光电阅读卡片,它是用光学标记阅读机(简称OMR)来连续阅读的。OMR对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高,所以印刷一张信息卡有很多要求:

1、它要求所用纸张纤维要长,纸张薄厚均匀,挺括程度好、施胶度较高、光滑度好、涨缩均匀,且涨缩较小。2、它要求印刷的套印和基准边的裁切精度较高。只有满足上述条件,我们在阅读信息卡时:

(1)不会因造纸原料差和施胶度低产生掉渣、掉粉现象而挡住光电头,造成阅读错误。

(2)不会因纸张薄厚不均,挺度、光滑度差,在连续阅读时产生大量双张、卡纸等现象。

(3)不会因纸张涨缩太大或印刷、裁切精度低使阅读点定位不准,而读不到或读错的状态有关系,应按照光标阅读机说明书的要求,调节好正反向轮等部件的间距,换下使用过度的搓纸胶轮和皮带。必要时对光标阅读机做的养护。总之,要使机器处在佳工作状态。当机读答题卡在过于潮湿的地方(相对湿度>80%)停留时间过长,信息卡会因吸湿膨胀,同时还会使卡的挺度减小,平滑度减小。成沓的卡,放在过于潮湿的地方,因为信息卡的边缘比中心更容易吸湿膨胀,会产生荷叶边。以上各种现象都会使过机困难。

当答题卡在过于干燥的地方停留过长,信息卡会因失水而收缩,同时容易产生静电,使卡在过机的时候,分纸困难。成沓的卡,在这种环境中,由于边缘失水而收缩,会产生紧边现象,同样会使过机发生困难。

上述两种情况的卡,在标准温、湿度情况下,多放置几个小时,再过机阅读。已产生静电的卡在过机前,用人工把卡搓开。

  • 机读卡是一种简单的光学字符识别(OCR)技术。光标阅读机(读卡机)只对黑色敏感,卡上印有黑色的条块,让阅读机确认卡的方向与位置,铅笔在卡上的填涂的黑块和印好的黑块共同组成了一个只有黑与白的图像。答题卡又被称为信息卡,是光标阅读机输入信息的载
  • 优  点: 在前面FS、FD系列机型功能基础上,还能一次录入正反两面均有信息的机读卡 最大可支持阅读43路(列距5.08mm)信息卡、双面信息卡 比前面FS、FD系列机型,节省时间 、人工费、信息卡费70%以上 适用范围: 主要应用于国内大
  • 目前,多数的商用3D扫描仪都为非接触式非接触式扫描仪工作时,会将激光(点、线或者阵列式)投射到物体表面,随后扫描仪就能根据物体反射光判断物体的位置信息。此外,扫描仪上还装配了一个传感器,用来搜集物体的形状信息(基于反射光的角度得出)。显而易
  • 数字化牙片扫描仪相对于传感器开发比较晚,属于间接数字化影像设备,通过牙片机将影像呈现在成像板上,再通过数字化扫描仪读取出数据。它的好处在于成像板无线自由灵活,使用方便。厚度也相对较薄,放入口内也有很好的舒适感。光学成像部件是扫描仪中的一个重
  • 民主测评在机关、国有企事业单位中有着广泛的应用,在年度考核、干部选拔任用、职称评审等工作中都需要单位干部职工参加各种民主测评。干部人事制度改革背景下,领导干部选拔任用要求越来越高、事业单位年度考核逐渐加强,民主测评工作更加成为组织人事部门经
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  • A/B卡混读。A、B卷答题卡混乱放置,准确识别,减少分卡工作量。OMR校验功能。软件具有空白、临界、缺考、违纪等多种标识试卷确认及二次识别功能确保客观题识别准确。B/S架构,系统布置简单,环境要求低。纯B/S架构,客户端无需安装任何插件,系
  • 答题卡模板。60克以上纸张采用复印、速印均可正常使用。填涂问题试卷批量导出,针对培训。对于涂错、涂重考号,书写不规范的考生系统自动挑选答题卡,批量导出,针对性纠正考生作答问题,规范高考答题。A/B卡混读。A、B卷答题卡混乱放置,准确识别,减
  • 容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,就可控制演示材料的播放,这使得课堂中教师的身体语言得以充分发挥,也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题。教师可以在白板上熟练操作,这使教师离开了计算机操作台,又可以
  • 43FBD适用于信息量大且要求相当精确的读卡领域,如烟草行业的卷烟评吸工作及国外大型考试,能读双面都有信息的信息卡且机器自带复核功能,目前这种双面双读的光标阅读机是阅读机领域的顶级产品。以下为其性能指标: OMR43FBD 优  点:一次录
  • 领导干部是保持国家发展和我党组织建设中最大的和最关键的资源,而干部考评就是干部管理中最具实际意义的管理技术之一。但目前普遍存在的事实却是:干部管理部门虽然建立了一套符合管理需要的考评体系,但是由于没有优秀的软硬件新技术作为辅助手段,完全是手
  • 光标阅读机(OMR即是Optical Mark Reader),是用光学扫描的方法来识别按一定格式印刷或书写的标记,并将其转换为计算机能接受的电信号的设备。作为一种新的计算机外设,它是一种快速、准确的信息输入设备。利用光标阅读机可以将信息迅
  • 适用范围:主要应用于国内高考、中考、会考、各行各业干部考核、测评、 选举等要求准确率更严格方面的读卡技术指标: 读卡方式单面单读 送卡方式自动 光电传感器41路 读卡速度≥4张/秒(32k) 信息卡尺寸130mm×50mm--300mm×2
  • 容易产生错漏民主测评存在多种硬性要求,比如参加人数比例、填表规则、结果统计分析等都要求准确。上述工作难免百密一疏,因而给操作人员带来较大压力。机读或扫描识别率影响准确率无论机读还是扫描方式,都天然地存在由设备自身性能决定的识别率,而且对纸质
  • AP1551适用于考试、评估、心理测评、问卷调查,考核,如石化党校的教师评估、北森的心理测评,中国医学科学院肿瘤医院的住院患者问卷调查等等,把人从烦琐的人工敲击键盘录入数据的工作中解脱出来,极大提高了工作效率和降低了误差,是未来各政府机关各
  • 当光标阅读机从这些答题卡上获得信息之后,由对应的接受管将不同的光信号编译成模拟信号,再经过模/数(A/D)转换,数字滤波,模式识别后,完成信息的识别,然后这些数字信号会交给计算机进行统计。日常的教学和管理中,机器阅卷还可帮助老师统计考题错误
  • 基本原理利用光感器件,将检测到的光信号转换成电信号,再将电信号通过模拟/数字(A/D)转换器转化为数字信号,传输到计算机就中。光电转换部件完成光电转换的部件是感光器件,它是扫描仪的核心,其光电转换特性,如光谱相应、光的稳定性、灵敏度、噪声等
  • 尽管我国教育投入一年比一年多,但也难以满足教育发展的需要,有效利用教育经费、为学校节约教育成本成为整个社会共同关注的问题,使用我们的技术,在保证阅卷功能的前提下有效节约考试成本,为社会做出巨大贡献。答题卡印刷采购成本:采用光电录入技术需要用
  • 光标阅读机OMR能应用于素质教育中对学生的心理测试、身体测试、德育测试、体育达标测试、课外活动测试等方面可以应用OMR读出测评结果。光标阅读机OMR能应用于校园网络中开展信息技术教育,首要的任务之一是建立校园网,它需录入很多的学校管理信息,
  • 电力公司民主测评干部考核用读卡机,提高工作效率,减少误差和简化了人为的工作,也体现了客观、公平、公正、公开,目前已被很多电力企业所采用。型号:NH-3000C特点:卧式全金属DSP数据处理技术,体积小,便携式功能:考试阅卷、教学评估、问卷调

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